Cinco estudiantes de la UCAM viajarán a Lima para impulsar el deporte y la convivencia

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Cinco alumnos de la UCAM participarán del 8 al 14 de noviembre en un proyecto de voluntariado en Lima, con actividades deportivas y de convivencia para jóvenes.

Cinco estudiantes de la Universidad Católica San Antonio (UCAM) viajarán a Lima del 8 al 14 de noviembre para participar en un proyecto de voluntariado deportivo y social. Apoyarán actividades dirigidas a adolescentes y jóvenes atendidos por el Programa Nacional de Centros Juveniles de Perú. La iniciativa forma parte de Inicia.Travel, un programa de cooperación del Gobierno regional y las universidades de la Región de Murcia.

África Pérez Abenza, Jorge Bri, Javier Turpín, Miguel Gil y María Isabel Suazo colaborarán en el proyecto ‘Deporte y convivencia por la paz’. La propuesta les permitirá aplicar su formación universitaria en actividades deportivas y socioeducativas. El programa también busca vincular los estudios con el compromiso social.

Los alumnos ayudarán a organizar el Campeonato León XIV por la Paz. También colaborarán en partidos y actividades de fútbol y voleibol, además de propuestas de baile, juegos de mesa y convivencia. Su trabajo incluirá distribuir participantes, equipos, materiales y espacios, y dinamizar las jornadas.

Las tareas contemplan asimismo juegos y actividades físico-deportivas, junto con dinámicas grupales de participación. Los estudiantes promoverán las normas de juego, el compañerismo y el respeto. Estas acciones complementarán el trabajo socioeducativo y de reinserción social que desarrolla el programa peruano, adscrito al Ministerio de Justicia y Derechos Humanos.

Una experiencia de voluntariado

La presidenta de la UCAM, María Dolores García, ha presentado la iniciativa junto al consejero de Presidencia, Portavocía, Acción Exterior y Emergencias, Marcos Ortuño. Ortuño ha afirmado que participar «permite a los jóvenes complementar su formación académica, desarrollar nuevas competencias profesionales y conocer directamente otras realidades sociales y culturales».

El consejero también ha definido la experiencia como «una oportunidad extraordinaria para convertir su talento y su compromiso en una herramienta real de transformación social». Además, ha señalado que el voluntariado «es una experiencia formativa de primer nivel para nuestros jóvenes, a quienes aporta visión global, competencias y responsabilidad y les conecta con realidades que exigen compromiso y preparación».

García ha dicho a los estudiantes: ‘Vais a ver de cerca al ser humano en sus habilidades, sus fragilidades y su sufrimiento‘. También ha agradecido la colaboración de las instituciones peruanas que han facilitado la participación de la UCAM.

La UCAM abrirá una sede del Instituto Internacional de Caridad y Voluntariado en el centro histórico de Arequipa. Antonio Alcaraz ha añadido que también se pondrá en marcha otra sede en Pachacútec para desarrollar proyectos de voluntariado social.

Becas para las tres universidades

Las becas de Inicia.Travel se enmarcan en un protocolo suscrito este año por el Gobierno regional con la Universidad de Murcia, la Universidad Politécnica de Cartagena y la UCAM. El acuerdo fomenta la participación del alumnado en programas de voluntariado internacional y cooperación técnica para el desarrollo.

La iniciativa contribuye a los objetivos de acción exterior y cooperación internacional de la Región de Murcia. Su propósito es consolidar una plataforma que facilite a los jóvenes el acceso responsable, seguro y preparado al voluntariado internacional, vinculado a su formación universitaria.

Desde el pasado verano, cinco alumnos de la Universidad de Murcia han participado en cuatro proyectos de cooperación en Bolivia, Senegal, Perú y Chile. Además, cuatro estudiantes de la UPCT han recibido becas para incorporarse a un proyecto de voluntariado en Bolivia.

Ortuño ha resumido el compromiso que exige esta labor: ‘Ser voluntario significa asumir una responsabilidad con otras personas y requiere preparación, constancia y disposición para aprender‘. La formación previa y la implicación son, por tanto, parte del enfoque del programa.