Quince nuevas moreras darán sombra al patio de la Escuela Infantil de Santiago de la Ribera

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La Escuela Infantil de Santiago de la Ribera ha incorporado 15 moreras en su patio gracias a una iniciativa del Rotary Club Mar Menor que busca más sombra y educación ambiental.

La Escuela Infantil de Santiago de la Ribera ha incorporado este miércoles 15 nuevas moreras en su patio de juegos. La iniciativa busca crear más zonas de sombra para los niños y fomentar la conciencia medioambiental desde edades tempranas.

La plantación se ha realizado por la mañana con la participación activa de menores y familias del centro educativo municipal. Los pequeños han podido conocer de cerca el proceso de plantación y el cuidado básico de los árboles.

La presidenta del Rotary Club Mar Menor, Olga Casteluci, ha explicado que los nuevos ejemplares tienen también un fin educativo. Según ha indicado, el objetivo es ‘generar conciencia medioambiental entre los niños’ y acercarles de forma práctica al respeto por la naturaleza.

Apoyo institucional y encaje en el plan municipal

El acto ha contado con la presencia del gobernador del Distrito 2203 de Rotary Internacional, J.J. Frías. También han acudido el alcalde de San Javier, José Miguel Luengo, la concejala de Parques y Jardines, María Dolores Ruiz, y la concejala de Educación, María José Bernal.

La asistencia de representantes municipales ha reforzado el carácter público de la iniciativa. El Ayuntamiento ha destacado que la actuación se enmarca en la estrategia local para ampliar las zonas verdes y mejorar el confort térmico en espacios infantiles.

Luengo ha señalado que esta actuación ha estado en consonancia con el Plan de Renaturalización del municipio, presentado recientemente. Este programa contempla la plantación de alrededor de 1.500 árboles al año en diferentes puntos de San Javier.

Con estas 15 moreras, el patio de la Escuela Infantil de Santiago de la Ribera gana sombra y confort para los meses más calurosos. Además, el centro dispone ahora de un recurso práctico para trabajar contenidos sobre medio ambiente y sostenibilidad en el aula y en el exterior.