Felipe VI ha inaugurado este jueves el curso en las universidades españolas en la Universidad Politécnica de Cartagena y ha llamado a reforzar el papel de los campus frente a la desinformación y a orientar el uso de la Inteligencia Artificial para que esté al servicio del bien común.
El Rey ha cerrado el acto oficial en la UPCT, a la que ha definido como ‘heredera de una larga tradición de ingeniería y vocación de servicio‘, y ha descrito Cartagena como ‘un lugar de encuentros, de emprendimiento, de ciencia y de navegación’.
Felipe VI se ha dirigido especialmente a los nuevos estudiantes, que viven estos días ‘el momento de llegar por primera vez a la universidad cuando todavía no conoces a nadie y está todo por descubrir’. Ha vinculado esa experiencia con la situación personal que vive junto a la Reina Letizia por la reciente incorporación de la Princesa Leonor a sus estudios de Ciencias Políticas en la Universidad Carlos III. ‘Lo vivimos con esa mezcla de ilusión, orgullo e incertidumbre’, ha compartido.
Llamamiento contra la desinformación y las ‘cámaras de eco’
El monarca ha defendido el papel de la universidad frente a la desinformación para que ‘nos ayude a salir de espacios cerrados y convertir la información en conocimiento y el conocimiento en criterio’. Ha advertido del riesgo de ‘encerrarnos en unas cámaras de eco que nos reafirman solo en lo que ya pensamos, en lo que creemos, haciéndonos inmunes a la diferencia, a la diversidad, incapaces de mirar más allá’.
Felipe VI ha señalado que ‘Internet ha multiplicado la conversación, pero no estoy seguro de que haya multiplicado en la misma medida la disputatio’. Con esta referencia ha aludido a las primeras universidades europeas, donde cada cuestión se sometía a argumentos, objeciones y respuestas, y ha pedido recuperar ese espíritu crítico.
Uso responsable de la Inteligencia Artificial
El Rey también se ha detenido en el impacto de la Inteligencia Artificial, que ha definido como ‘una herramienta extraordinaria siempre y cuando aprendamos a usarla, a gobernarla, a vincularla a ese control último que debe ser la inteligencia humana’. Ha insistido en que la clave está en el ‘para qué’ se utiliza esta tecnología.
En esta línea, ha subrayado la importancia de ‘conocer sus posibilidades, comprender sus límites y orientar su uso’ para que ‘no se convierta en un catalizador de desigualdades, sino en un instrumento al servicio del bien común‘. Ha situado a la universidad como un actor central en esa misión.
Felipe VI ha reivindicado la Universidad como ‘un espacio donde se amplíen las fronteras del saber y donde se aprenda a convivir con la discrepancia y a ejercer una ciudadanía libre y responsable’. ‘La Universidad forma ciudadanos‘, ha recalcado.
Reconocimiento a docentes e investigadores
El monarca ha destacado el trabajo de profesores e investigadores de las universidades españolas. Les ha trasladado su ‘reconocimiento y gratitud’ y les ha deseado ‘ánimo’ en su labor diaria.
Durante su intervención ha recordado al cartagenero Isaac Peral, inventor del submarino, como ejemplo de que ‘ampliar los horizontes del conocimiento requiere mucho trabajo’. A partir de ese referente ha pedido a las instituciones y a la sociedad ‘recursos, confianza y autonomía para investigar, enseñar y pensar con libertad’.
Felipe VI también ha defendido la colaboración con las empresas y la apertura al exterior. Ha explicado que se consigue que el conocimiento crezca ‘cuando se contrasta con otras realidades’, por lo que ha animado a fortalecer esos vínculos desde las universidades.
El acto se ha cerrado después de que el Rey haya declarado inaugurado el curso en las universidades españolas. La ceremonia ha concluido con la interpretación de ‘Gaudeamus Igitur‘ por parte de la Unidad de Música de la Academia General del Aire y del Espacio y de la Coral de la Universidad Politécnica de Cartagena.
