Casi 500 escolares de la Región de Murcia han participado durante el curso 2025-2026 en la XXI edición de Consumópolis, un concurso que busca implicar al alumnado en un consumo responsable, crítico, solidario y sostenible, con especial atención a la economía circular.
En esta fase autonómica han competido 98 equipos formados por cinco estudiantes cada uno. El programa ha combinado actividades teóricas y prácticas, adaptadas a diferentes niveles educativos, con el objetivo de acercar a los jóvenes a situaciones reales de consumo.
El director general de Consumo, Alberto Sánchez, ha entregado este viernes los premios de la edición, celebrada bajo el lema ‘A la hora de consumir, que no te domine el click’. Según ha destacado, educar en consumo responsable es clave desde edades tempranas.
Sánchez ha defendido que educar en consumo ‘es educar para la vida’. En sus palabras, ‘queremos que nuestros jóvenes sean consumidores informados, críticos y responsables, capaces de tomar sus propias decisiones y de no dejarse llevar por el impulso’.
Trabajo con situaciones reales de consumo
Durante el concurso, el alumnado ha tenido que superar distintas pruebas vinculadas a casos cotidianos de consumo. Además, cada equipo ha elaborado un podcast de unos tres minutos sobre consumo responsable, lo que ha permitido trabajar tanto los contenidos como las habilidades comunicativas.
Sobre el uso intensivo de la tecnología por parte de los menores, el director general ha recordado que ‘nuestros jóvenes compran, comparan productos, reciben publicidad y toman decisiones a través de una pantalla‘. Por ello ha subrayado que ‘es fundamental que aprendan a consumir de manera racional, segura y no impulsiva’.
Los proyectos presentados han girado en torno a cuestiones como las compras en línea, la publicidad digital, el impacto ambiental de los productos o la importancia de comparar información antes de gastar. De este modo, Consumópolis ha reforzado la reflexión sobre las consecuencias sociales y ambientales de cada decisión de consumo.
Equipos ganadores por categorías
En la categoría de 5º y 6º de Educación Primaria, el equipo ganador ha sido Los Formadables, del CEIP Campoamor de Alcantarilla, con el proyecto ‘Párate a pensar’. Su propuesta ha incidido en la necesidad de detenerse antes de comprar y valorar alternativas.
En 1º y 2º de ESO, el premio ha recaído en el equipo Almatadero, del Instituto de Educación Secundaria Cañada de las Eras de Molina de Segura. Su trabajo, titulado ‘Podcast radiotelevisión Cañada de las Eras’, ha combinado información y formato radiofónico para explicar hábitos de consumo responsable.
En la categoría de 3º y 4º de ESO, el equipo Greenguardians, del IES Mediterráneo de Cartagena, ha resultado ganador con el proyecto ‘Que no te domine el click’. La propuesta ha puesto el foco en evitar las compras impulsivas en internet y en analizar la publicidad dirigida.
Arranca la XXII edición de Consumópolis
Con la finalización de esta vigésimoprimera edición ha comenzado ya la XXII Consumópolis. El concurso está organizado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 en colaboración con las comunidades autónomas.
La nueva convocatoria llevará por lema ‘Transparencia y seguridad: personas consumidoras protegidas’. En este caso, el foco se centrará en los derechos de las personas consumidoras y en la importancia de la información clara y veraz.
La XXII edición arrancará el 5 de octubre y mantendrá la estructura por equipos y niveles educativos. Como novedad, los participantes deberán realizar un vídeo corto de unos 90 segundos.
Ese vídeo mostrará una situación cotidiana de consumo relacionada con la compra o el uso de bienes y servicios en el ámbito personal, familiar o escolar. Con esta propuesta audiovisual se busca que el alumnado identifique riesgos, derechos y buenas prácticas, y que aprenda a detectarlos en su día a día.
Con iniciativas como Consumópolis, la administración regional y el Ministerio han reforzado la educación en consumo responsable en las aulas. El objetivo es que las nuevas generaciones adopten hábitos más críticos y sostenibles en un entorno marcado por las compras en línea y la presión publicitaria constante.
